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Conocimiento, interpretación y uso de las normas como forma de disminuir la deserción.

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Autor
Bayona, Laura
Oliveros, Sahira
Saldarriaga, Jorge
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
La presente ponencia aborda la problemática del abandono escolar en la educación superior en la Fundación Universitaria San Mateo; esta problemática ha conllevado a realizar el proyecto “Conocimiento, interpretación y uso de las normas como medio para disminuir la deserción”, que tiene como objetivo abordar una de las causales del abandono escolar asociado con el desconocimiento de las normas, procesos y reglamentos institucionales. Las líneas teóricas son construidas con los informes de deserción realizados por el Ministerio de Educación Nacional y SINNETC, los cuales conllevaron a realizar acciones enfocadas al fortalecimiento de la inducción a estudiantes nuevos mediante la implementación de mecanismos de comunicación y acompañamiento de los estudiantes de primeros semestres por parte de la unidad de permanencia y graduación, así como de docentes y directores de programas enfocados a esta población.
URL
https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2675
URI
https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/11361
Colecciones
  • Publicaciones del Congreso Internacional CLABES [1034]
Licencia
Derechos de autor 2020 Congreso CLABES
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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Repositorio Institucional de Documentos Digitales de Acceso Abierto de la Universidad de Tecnológica de Panamá.
Este repositorio utiliza la Licencia CC BY-NC-SA y funciona bajo DSpace.

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